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语言、识字和民族研究:动员叛乱历史,争取更有尊严的未来

2019年3月28日 下午5:30 - 7:30
位置 大学大厅- 1070
赞助商Co-sponsored by: Dean's office of CEHS; Early Childhood, Elementary Education and Literacy Education Department; Education for Justice; Holocaust, 种族灭绝, and Human Rights Project; Center of Pedagogy; 十大博彩推荐排名州立 University Network for Educational Renewal; Newark Montclair Urban Teacher Residency; Secondary and Special Education Department成本免费的更多的信息http: /‌,‌调查猴子.com/‌r /‌cueevent2张贴在教育与公共服务学院
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软件V. 德洛斯里奥斯, 博士将讨论K-12公立学校的民族研究在全国的发展势头. 具体地说, 她将把民族研究的谱系描述为一门学科, 它在K-12背景下的历史, 关注学生的声音, 并展示有效的民族研究教师的课堂和课程活动. 她的演讲将探讨:什么是民族研究? 种族研究与其他以正义为中心的教育理论和运动有何不同? 民族研究如何支持学术素养的发展和促进青年的民主参与?

最后,她将谈到对教育工作者的启示, 对种族研究感兴趣并致力于理解和制定的管理人员和研究人员.

欲了解更多信息和回复,请访问: 调查猴子.com/r/cueevent2

软件V. 德洛斯里奥斯是加州大学戴维斯分校教育学院的助理教授. 她在师范学院获得英语教育博士学位, 他曾是加州和马萨诸塞州的一名教师. 她对种族研究教室的研究获得了福特基金会和美国国家教育学院/斯宾塞基金会的奖学金,她最近获得了2018年有前途研究奖和2018年艾伦C. 全国英语教师委员会授予她普尔夫斯奖,以表彰她在读写能力和民族研究方面的研究.