金斯顿院长对学生讲话的照片

为什么要学习文科?

这是一个很自然的问题,许多学生(和他们的父母)!)问他们什么时候开始上大学,什么时候毕业. 如果你在想这个问题,你并不孤单.

想想看,这个学生主修, 说, 会计或护理无疑是期望职业生涯作为一个执业会计师或护士, 不需要解释他或她可以用这个学位做什么. 但是,许多主修文科的学生并不打算从事与学位直接相关的职业. 他们学习他们选择的科目是因为他们对它的热情, 但毕业后,他们将开始从事商业、管理或其他领域的工作,这很正常.

文科的学习通过灌输那些雇主在雇佣大学毕业生时反复强调他们想要的特质——批判性思维的智力技能,为你的职业生涯做好准备, 分析信息和有效表达思想. 从这个意义上说,文科提供了最终的职业培训. 文科不仅为你找到第一份工作做准备, 而是为了你几年后的晋升,以及你的第二份和第三份工作. 有证据表明,如今的大学毕业生在退休前将从事多种职业, 不同的职业, 完成从一个到下一个的切换. 专注于你通过学习获得的智力技能——精确的思考和沟通——然后在你关心的领域寻找一份职业, 不要认为你必须找一些与你的专业相关的工作来限制你的计划.

大的梦想, 找一些你有激情的事情, 然后带着信心去追求你的梦想,因为你的学习已经为你的未来打下了坚实的基础!

校友的结果

文科教育在选择职业方面提供了很大的自由. 看看我们的一些毕业生现在在做什么……请定期查看我们更新的推荐信.

英语

  • 瓦莱丽Maholmes, 社会/情感发展主任, 儿童虐待和暴力研究项目, 尤尼斯·肯尼迪·施莱弗国家研究所, 儿童健康与人类发展, 1980年国立卫生研究院英语专业毕业的
  • 保罗Huegel萨默塞特医疗中心基金会主席- 1983年主修英语
  • Piera Accumanno1992年毕业于德意志银行,主修英语专业
  • 克里斯汀·麦克纳马拉, 副总统, 导演, 内容和合作伙伴, 企鹅兰登书屋消费者营销发展- 1992年
  • 特蕾莎康赛普西翁,诉讼助理律师,布坎南英格索利 & 鲁尼,PC,费城- 04年英语专业

法国

  • 莱昂纳多帕伦博 曾在布鲁塞尔担任欧洲健康网高级政策协调员- 2008年法语专业, 辅修意大利语和国际研究
  • Kaitlin Hoesch2010年,五角大楼纪念基金执行主任兼特别项目经理,主修法语

历史

意大利

  • 伊米莉亚D 'Albero, 纽约市La Scuola di Eataly的初级教育和活动协调员- 15年主修意大利语, 法语辅修

语言学

  • 库尔特凯娜, 目前在十大博彩推荐排名州立大学攻读语言病理学研究生学位,主修语言学和西班牙语双学位

哲学

  • 阿里尔·罗德里格斯 目前是俄克拉何马大学的研究生助教,2015年哲学和古典文学双学位,辅修宗教和同性恋, 女同性恋, 双性恋, 变性人, 酷儿研究
  • 莉香邓拉普 2007年在夏威夷大学马诺阿分校获得哲学博士学位

政治科学

心理学

  • 詹妮弗Cobuzzi 获美国大学博士学位,2008年在宾夕法尼亚大学心理学专业担任研究员和讲师
  • 埃林McColgan, 玛格丽特和赫尔曼·索科尔校友成就和公民领导奖获得者, 金融服务业的高级管理人员, 纳斯达克OMX董事会成员, 哈佛商学院MBA - 1975年心理学和社会研究教育
  • Keyla席尔瓦他是非营利机构IndaCares的创始人兼执行董事